Français correctif

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J'ai enseigné à l'école secondaire Jean-Nicolet pendant 35 ans. 

Je partage une partie du matériel qui a permis à mes élèves de développer leur autonomie et de réussir en français.

J'attends vos questions et commentaires : Paul-Aimé Mirandette

Contenu de cette page

LIAISON, ÉLISION, SIGNES ORTHOGRAPHIQUES LA FORMATION DES MOTS LE NOM
L'ADJECTIF LES FONCTIONS CONJUGAISONS DES VERBES AVOIR ET ÊTRE  
CONJUGAISON DES VERBES DU PREMIER ET DEUXIÈME GROUPE CONJUGAISONS DES VERBES DITS IRRÉGULIERS LES HOMOPHONES
LA PHRASE LES AUTRES SUBORDONNÉES L'ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ (SANS AUXILIAIRE ET AVEC ÊTRE) 
L'ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ LA PONCTUATION   L'ACCORD DU VERBE AVEC LE SUJET
LES PARTICULARITÉS DE CERTAINS DÉTERMINANTS BILAN  

 

LIAISON, ÉLISION, SIGNES ORTHOGRAPHIQUES

La liaison  
L'élision  
Les signes orthographiques (accents et tréma)  
Les signes orthographiques (cédille, apostrophe et trait d'union)  
Retour sur le chapitre (liaison, élision et signes orthographiques)  

 

LA FORMATION DES MOTS  

La dérivation
La composition
Les familles de mots
Le télescopage et l'abrègement
L'anglicisme, l'archaïsme, le néologisme, le régionalisme, le canadianisme et l'onomatopée

LE NOM  

Le féminin des noms
Le pluriel des noms
Autres règles du pluriel des noms (noms propres, composés, étrangers et accidentels)
Retour sur le féminin et le pluriel des noms
Vous pouvez réaliser Bilan 11

L'ADJECTIF

Le féminin de l'adjectif
Le pluriel de l'adjectif
Les règles particulières d'accord de l'adjectif : noms unis par OU, noms multiples, l'adjectif attribut, l'adjectif de couleur)
Les règles particulières d'accord de l'adjectif : l'adjectif employé comme adverbe, demi, mi et semi, nu, possible, l'adjectif précédé de "des plus", "des moins", "des mieux", l'adjectif précédé de "avoir l'air".
 Retour sur l'accord de l'adjectif.

 

LES FONCTIONS  

Les fonctions (importance)
Le complément du nom, du pronom, de l'adjectif
Le GNs (le sujet) et l'attribut du sujet  
Le complément direct (CD) et l'attribut du complément direct
Le complément indirect (CI), le complément d'agent (CA) et le complément de phrase (Compl P)
Retour sur les fonctions.

 

CONJUGAISONS DES VERBES AVOIR ET ÊTRE

Le verbe AVOIR ou l'auxiliaire AVOIR et ses conjugaisons
Le verbe ÊTRE ou l'auxiliaire ÊTRE et ses conjugaisons
Retour sur les conjugaisons avec AVOIR ou ÊTRE

 

CONJUGAISON DES VERBES DU PREMIER ET DEUXIÈME GROUPE  

Les verbes du premier groupe (-ER) et le verbe ALLER
Les cas particuliers des verbes du premier groupe : les verbes en -cer, -ger, -eler, -eter, -ayer, -oyer, -uyer, en E + consonne + ER, en É + consonne + ER, en -ER , devant EN ou Y, à l'impératif présent.
Les verbes du deuxième groupe (-IR) et le verbe HAÏR

 

CONJUGAISONS DES VERBES DITS IRRÉGULIERS  

Les verbes irréguliers : CUEILLIR et OFFRIR
Les verbes irréguliers : SENTIR, BOUILLIR, VÊTIR, ACQUÉRIR, FUIR, COURIR, MOURIR et VENIR
Retour sur les verbes irréguliers en -IR
Les verbes irréguliers : SUIVRE, VIVRE, JOINDRE et RÉSOUDRE
Les verbes irréguliers : EN -RE DONT LE RADICAL GARDE LA DERNIÈRE CONSONNE AU SINGULIER DU PRÉSENT DE L'INDICATIF ET DE L'IMPÉRATIF : RENDRE, METTRE, BATTRE, PRENDRE, COUDRE, MOUDRE ET VAINCRE
Les verbes irréguliers : FAIRE, DIRE, RIRE, CONCLURE, CROIRE, DISTRAIRE
Les verbes irréguliers: LIRE, INTERDIRE, CUIRE, PLAIRE, TAIRE, ÉCRIRE, INTERDIRE, CUIRE ET ÉCRIRE, BOIRE, CONNAÎTRE, NAÎTRE, CROÎTRE, CLORE et ÉCLORE
Retour sur les verbes en -RE.
Les verbes irréguliers : FALLOIR, SAVOIR, DEVOIR, RECEVOIR, ÉMOUVOIR et PLEUVOIR
Les verbes irréguliers : ASSEOIR, POURVOIR, PRÉVOIR et VOIR  
Les verbes irréguliers : POUVOIR, VOULOIR et VALOIR
Retour sur les verbes en -OIR
Vous pouvez réaliser Bilan 12

 

LES HOMOPHONES

À / A, AUSSI TÔT / AUSSITÔT, CE / SE  
CES / SES / C'EST / S'EST / SAIS / SAIT, DANS / D'EN, DAVANTAGE / D'AVANTAGE(S)
DONC / DONT, DU / DÛ / DUE / DUS / DUES, LA / L'A / LÀ  
LEUR / LEURS, MA / M'A / M'AS, MES / M'ES / M'ES / MET / METS  
MON / M'ONT, ON / ON N' / ONT,  OU / OÙ  
PARCE QUE / PAR CE QUE, PEU / PEUX / PEUT, PLUS TÔT / PLUTÔT  
PRÈS / PRÊT(S), QUAND / QUANT / QU'EN, QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES / QU'ELLE / QU'ELLES  
QUELQUE / QUELQUES / QUEL QUE / QUELLE QUE / QUELS QUE / QUELLES QUE, QUELQUEFOIS / QUELQUES FOIS, QUI / QU'IL / QU'ILS  
QUOIQUE / QUOI QUE, SA / ÇA, SANS / S'EN / SENS / SENT / CENT / CENTS  
SOI / SOIE / SOIT / SOIS / SOIENT, SON / SONT, SUR / SURE / SURS / SURES / SÛR / SÛRE / SÛRS / SÛRES, TA / T'A / T'AS / TAS
Retour sur les homophones

 

LA PHRASE  

La phrase de base, les types de phrases, les formes de phrases, les phrases à construction particulière
La jonction des phrases : coordination, juxtaposition, subordination et insertion
La subordonnée relative, sa fonction, sa réduction.
L'utilisation  du  bon pronom relatif dans les subordonnées relatives :  le pronom relatif "qui" (en position Gns)
L'utilisation  du  bon pronom relatif dans les subordonnées relatives :  le pronom relatif que ou qu' (complément direct)
L'utilisation  du  bon pronom relatif dans les subordonnées relatives :  le pronom relatif "dont" (complément du nom), le pronom relatif "dont" (complément indirect amené par "de"), le pronom relatif "qui" (complément indirect amené par "de"), les pronoms relatifs "duquel", "de laquelle", "desquels", "desquelles"
L'utilisation  du  bon pronom relatif dans les subordonnées relatives :  le pronom relatif "où" (compl. De phrase [lieu]), le pronom relatif "où"+ (compl. De phrase [temps])
L'utilisation  du  bon pronom relatif dans les subordonnées relatives :  le pronom relatif "quoi" avec "préposition" ou les pronoms relatifs "auquel", "duquel", "lequel" conjugués (accompagné d'une préposition)
L'utilisation  du  bon pronom relatif dans les subordonnées relatives :  le pronom relatif "qui" précédé d'une "préposition" (complément indirect) ou les pronoms relatifs "auquel", "duquel", "lequel" conjugués (accompagné d'une préposition)
Vous pouvez réaliser Bilan 3.  

 

LES AUTRES SUBORDONNÉES  

La subordonnée complétive
Réduction de la subordonnée complétive
La subordonnée circonstancielle et sa réduction
Les subordonnées sujet, infinitive et participiale
Retour sur les phrases subordonnées
Vous pourriez réaliser Bilan 4, 5 et 6  

 

L'ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ (SANS AUXILIAIRE ET AVEC ÊTRE)

La distinction entre les verbes se terminant en -er, -ez, -ai, -é, -ée, -és, -ées.
L'accord du participe passé sans auxiliaire.
L'accord du participe passé avec l'auxiliaire ÊTRE
Le participe passé employé avec "être", "paraître", "sembler", "rester", "demeurer".
L'accord du participe passé d'un verbe pronominal

L'ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ

Règle générale du participe passé avec «avoir»
Le participe passé avec avoir dans une proposition relative introduite par «que».
Le participe passé suivi d'un verbe à l'infinitif
Les participes passés «dit», «dû», «pu», «cru», «su», etc.
Le participe passé employé avec «avoir» précédé d'un pronom personnel
Le participe passé employé comme adverbe ou préposition
Le participe passé d'un adverbe de quantité
Le participe passé des verbes intransitifs
Le participe passé précédé de «en»
Retour sur les participes passés avec "Avoir"
Vous pouvez réaliser Bilan 14

 

LA PONCTUATION  

Le point et le deux-points
Les points d'interrogation, d'exclamation et de suspension
La virgule (phrases)
La virgule (textes)
Le point virgule
Les parenthèses, crochets, guillemets, tirets et l'astérisque
Retour sur la ponctuation
Vous pouvez réaliser Bilan 10.  

 

L'ACCORD DU VERBE AVEC LE SUJET  

La règle générale et le sujet séparé du verbe par un complément du nom
Le sujet séparé du verbe par un pronom personnel et plusieurs sujets à la troisième personne
Le sujet "ON" et le sujet "qui" dans une proposition relative en QUI
GNs : collectif sans complément et GNs : collectif avec complément
Le sujet désignant différentes personnes, le sujet "QUI", le sujet inséré dans l'expression "C'EST ... QUI" et le sujet placé après le verbe.
Les sujets unis par "ou" et "ni", les sujets unis par "ainsi que", "comme", "autant que", "aussi bien que", "avec", etc., le sujet précédé des déterminants quantifiants "beaucoup de", "la plupart de", "moins de", "peu de", "trop de", "plus d'un",  "moins de deux" et le peu, et le sujet - un déterminant quantifiant (la plupart, bien peu, beaucoup, etc.)
Vous pouvez réaliser Bilan 13

 

LES PARTICULARITÉS DE CERTAINS DÉTERMINANTS  

Leur
Même
Quelque
Tel
Tout
Retour sur TOUT, TOUTE, TOUS, TOUTES

BILAN

Bilan 1 : La phrase négative

Bilan 2 : La phrase interrogative
Bilan 3 : La subordonnée relative
Bilan 4 : La subordonnée complétive et le discours rapporté
Bilan 5 : La subordonnée circonstancielle
Bilan 6 : La réduction des phrases subordonnées
Bilan 7 : La construction du groupe verbe
Bilan 8 : La préposition
Bilan 9 : Les principaux éléments de reprise de l'information
Bilan 10 : La ponctuation
Bilan 11 : Les accords dans le groupe nom (GN)
Bilan 12 : La conjugaison  
Bilan 13 : Les accords dans le groupe du verbe (GV)
Bilan 14 : Les accords du participe passé

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