HOMOPHONES

Leur / leurs
Ma / m'a / m'as
Mes / m'es / m'es / met / mets

Lis les règles et complète les espaces.

LEUR / LEURS

LEUR est un pronom personnel et il est placé près du verbe. Il est toujours (variable ou invariable?), comme tous les pronoms d'ailleurs. On pourrait le remplacer par LUI.
---> Dites-le (LUI).

LEUR ou LEURS est un déterminant possessif et est toujours placé devant un ou un adjectif suivi d'un nom. On peut le remplacer par SON, SA ou SES. Il s'accorde en nombre avec le qui le suit.
---> (SA) belle robe.
---> (SES) enfants

CONSIGNE : Faut-il écrire LEUR OU LEURS

Faites- peur, il ne restera pas grand courage.
Toutes notes ont été brûlées
Hier, j'ai rencontré père.
gants et souliers étaient secs.
santé nous inquiète beaucoup et nous en parlerons bientôt.
Il faut absolument diminuer efforts.
On a prouvé que travaux pouvaient s'améliorer.


MA / M'A / M'AS

MA est un déterminant possessif qui est toujours suivi d'un nom au (masculin ou féminin?) (singulier ou pluriel?). Pour savoir s'il s'agit bien du déterminant possessif MA, on n'a qu'à le remplacer par le déterminant possessif TA.

(TA) voix tremble.

M'A et M'AS sont le pronom personnel MOI suivi du verbe écrit respectivement à la 3e personne et à la 2e personne du (singulier ou pluriel?). On peut évidemment les conjuguer à l' (M'AVAIT, M'AVAIS), ce qui nous permettra de savoir s'il s'agit de M'A ou M'AS.
---> Elle (M'AVAIT) surpris.
---> Tu (M'AVAIS) grandement étonné.

CONSIGNE : Faut-il écrire MA, M'A ou M'AS?

Je reconnais que tu enseigné beaucoup de choses.
retraite appris les bienfaits du travail.
-tu apporté ce que tu annoncé?
La fièvre enlevé toute vitalité.
professeure encouragé à travailler.
Pourquoi -t-elle confisqué casquette.
Durant soirée, j'ai eu le temps d'écrire lettre.


MAIS / MES / M'ES/ M'EST / METS

MAIS est un (coordonnant ou subordonnant?) qu'on pourrait remplacer par TOUTEFOIS.
---> J'aimerais y aller, (TOUTEFOIS) je ne peux pas.

MES est un déterminant possessif toujours placé devant un nom au (singulier ou pluriel?). On pourrait le remplacer par TES.
---> (TES) enfants

M'ES et M'EST est le pronom personnel MOI suivi du verbe à la 2e personne et à la 3e personne du (singulier ou pluriel?). Tu pourrais évidemment les conjuguer à
l' (M'ÉTAIS, M'ÉTAIT) pour deviner s'il s'agit bien de M'ES ou de M'EST.
---> Tu (M'ÉTAIS) indispensable.
---> Il (M'ÉTAIT) indispensable.

MET est le verbe à la 3e personne du (singulier ou pluriel?) de l'indicatif présent et METS est le verbe à la 1re personne ou à la 2e personne du (singulier ou pluriel?) de l'indicatif présent. On peut les remplacer par le verbe METTRE à l' (METTAIS, METTAIT).
---> Je (METTAIS) la table.
---> Il (METTAIT) la table.

METS peut aussi être le nom désignant un plat; il est toujours précédé d'un déterminant et s'écrit toujours avec un S. On pourrait évidement le remplacer par le mot ALIMENT.
---> Le (L'ALIMENT) que j'ai goûté était vraiment délicieux.
---> Les (LES ALIMENTS) des restaurants sont généralement assez gras.

CONSIGNE : Faut-il écrire MAIS / MES / M'ES/ M'EST / METS

Il souvent arrivé de faire des erreurs, pas comme celle-là.
frères et soeurs sont tous partis.
Beaucoup de sont reconnus partout dans le monde.
-tu les nouveaux vêtements que tu achètes?
Je trouve que Émilie du temps à comprendre le sens de paroles.
Il difficile de savoir qu'il affaires dans boîtes avec .
Tu totalement indifférent, je suis désolé que comportements te dérangent.