LA JONCTION DE PHRASES

Maintenant que nous avons appris à reconnaître la phrase de (GNs + GV + Gcompl. P), les TYPES de (déclarative, impérative, exclamative et interrogative), les FORMES de (positive ou négative, neutre ou emphatique, active ou passive) et certaines phrases à CONSTRUCTION PARTICULIÈRE (impersonnelle, infinitive, à présentatif et non verbale), nous allons apprendre à les joindre.

Nous ne pouvons utiliser toute notre vie que des phrases simples. Ce serait un peu primitif. La phrase de l'enfant "MAMAN, DU LAIT", deviendra un jour "MAMAN, JE VEUX DU LAIT", puis finalement, "MAMAN, JE VEUX DU LAIT PARCE QUE J'AI SOIF". En apprenant à parler, l'enfant passe tout doucement d'une phrase non verbale à une phrase de base, puis finalement à une phrase complexe. Lors de la dernière étape, il a appris à faire une relation entre le fait de VOULOIR DU LAIT et la RAISON POUR LAQUELLE IL EN VEUT. Il a appris à utiliser un MARQUEUR DE RELATION pour joindre deux phrases.

Une phrase peut être jointe à une autre de quatre manières : soit par coordination ou juxtaposition (phrases composées), soit par subordination ou par insertion (phrases complexes).

LA COORDINATION

Deux phrases peuvent être mises l'une à côté de l'autre en les joignant à l'aide d'un marqueur de qui a la fonction de COORDONNANT (mais, ou, et, car, donc, puis, pourtant, etc.). On dit alors que ce sont des phrases COORDONNÉES.

Dans la phrase suivante : J'ÉTUDIE LE FRANÇAIS DEPUIS DE NOMBREUSES ANNÉES, MAIS J'AIMERAIS AUSSI APPRENDRE À MAÎTRISER UNE AUTRE LANGUE D'ICI CINQ ANS, il y a deux phrases coordonnées.

Quel est le GNs de la première phrase?
Quel est le GV de la première phrase?
Quel est le Gcompl. P de la première phrase?

Quel est le GNs de la seconde phrase?
Quel est le GV de la seconde phrase?
Quel est le Gcompl. P de la première phrase?

Cette phrase contient donc deux phrases de base (GNs + GV + Gcompl. P). On a su les joindre à l'aide d'un marqueur de relation. Quel est ce marqueur de relation? . Ce marqueur de relation établit une relation d'OPPOSITION entre la première phrase de base et la seconde.

Les coordonnants peuvent exprimer la CONSÉQUENCE, l'ADDITION, la CAUSE, la JUSTIFICATION, l'OPPOSITION, la RESTRICTION, la LIAISON, l'UNION, la SUCCESSION, l'EXPLICATION, la TRANSITION, l'ALTERNATIVE ou le CHOIX.


CONSIGNE : Retranscris dans l'espace le coordonnant utilisé dans les phrases coordonnées suivantes.

La concurrence les motive et les incite à se surpasser :
C'était un bon scénario, mais il n'a pas été choisi :
Ce monarque accepte de se battre ou son pouvoir disparaîtra :
Un cri se fit entendre, puis un silence pesant s'établit :
La situation de la langue la préoccupe, car elle en parle dans ses articles :
On a besoin de moi, donc j'irai :


LA JUXTAPOSITION

On peut aussi joindre deux phrases en les mettant l'une à côté de l'autre et en les joignant à l'aide d'un signe de (virgule, point virgule, deux-points). Ces phrases jointes sont alors appelées phrases juxtaposées.

CONSIGNE : Quel est le signe de ponctuation utilisé dans les phrases juxtaposées suivantes?
---> Un cri sortit de son gosier, ses yeux se dilatèrent, ses sourcis s'arquèrent :
---> L'enseignant lui avait dit : "Ta copie est un vrai brouillon." :
---> Le matin, ils se levaient à l'aube; le soir, ils étaient épuisés :


LA PHRASE COMPLEXE (OU MATRICE)

Une phrase complexe est une phrase qui contient plusieurs GV (groupes verbes) à l'intérieur d'une même phrase GRAPHIQUE (qui débute par une majuscule et se termine par un point, un deux-points, un d'interrogation ou un point d'). Lorsqu'une phrase est jointe à une autre à l'aide d'un subordonnant, on dit alors que la phrase complexe ainsi constituée est une phrase MATRICE.


LA SUBORDINATION PAR REMPLACEMENT

La subordonnée COMPLÉTIVE

Observons les deux phrases suivantes :
---> Je (GNs) veux ta présence (GV). (Phrase simple)
Qu'est-ce que je veux?
---> Je (GNs) veux que tu viennes me voir (GV). (Phrase complexe)
Qu'est-ce que je veux?

QUE TU VIENNES ME VOIR est une phrase SUBORDONNÉE à l'intérieur d'une phrase complexe qui REMPLACE un constituant (TA PRÉSENCE) dans la phrase simple. Cette subordonnée est dite COMPLÉTIVE car elle complète le (nom, verbe?) de manière directe ou indirecte.

Le subordonnant d'une subordonnée complétive n'exprime aucun rapport. La plupart de ces subordonnées sont réalisées avec le subordonnant QUE ( QU' ). On dit alors que ce sont des subordonnées complétives en . Il en existe toutefois certaines qui sont construites avec SI, QUI, QUAND, QUEL, COMMENT, POURQUOI, OÙ, etc. Le subordonnant fait toujours partie de la subordonnée.

CONSIGNE : Réponds à la question en retranscrivant les subordonnées complétives dans les phrases matrices suivantes.

J'aimerais que tu travailles plus rapidement : Qu'est-ce que j'aimerais?
Je ne sais pas si tu pourras venir : Qu'est-ce que je ne sais pas?
Dis-moi quand tu pourras me rencontrer : Dis-moi quoi?
Je ne sais pas quel livre est le mien : Qu'est-ce que je ne sais pas? .
Dis-moi comment tu t'y prendras : Dis-moi quoi?
Si je savais au moins pourquoi il a fait ça : Si je savais au moins quoi? .
J'ignore où il est allé : J'ignore quoi?


La subordonnée CIRCONSTANCIELLE

Observons maintenant les deux phrases suivantes :
---> J'aime travailler le soir (phrase simple).
Quand est-ce que j'aime travailler? le soir
---> J'aime travailler QUAND il fait noir (phrase complexe).
Quand est-ce que j'aime travailler? quand il fait noir

Dans la phrase simple, LE SOIR fait partie du groupe verbal. Par quoi l'a-t-on REMPLACÉ dans la phrase COMPLEXE (ou MATRICE)? par

Dans la phrase complexe J'AIME TRAVAILLER QUAND IL FAIT NOIR, quelle est la phrase subordonnée?
Par quel subordonnant commence cette phrase subordonnée? par

QUAND IL FAIT NOIR est donc une phrase SUBORDONNÉE à l'intérieur d'une phrase complexe qui REMPLACE un constituant (LE SOIR) d'une phrase simple. Contrairement, à la subordonnée complétive, la subordonnée circonstancielle ne complète pas seulement le , mais l'ensemble de la phrase à laquelle elle est jointe.

Le subordonnant d'une subordonnée peut exprimer un rapport d'ADDITION, de BUT, de CAUSE, de COMPARAISON, de CONCESSION, de CONSÉQUENCE, d'EXCEPTION ou de RESTRICTION, d'OPPOSITION, de SUPPOSITION, d'HYPOTHÈSE et de CONDITION, et finalement, de TEMPS en relation avec la première phrase. Fait à remarquer, à l'exception de SI, COMME et OÙ, tous les subordonnants d'une subordonnée circonstancielle sont composés à l'aide du mot QUE.

CONSIGNE : Retranscris le subordonnant qui introduit la subordonnée circonstancielle.

Je travaille le soir parce que j'ai besoin d'argent.
J'irai avec toi pour que tu ne te sentes pas seule.
Il parle plus qu'il agit.
Je ferai ce travail quoique ça ne me tente pas.
Si seulement j'avais su que tu aurais de la peine, je me serais tu.
J'ai fait tous les exercices de sorte que je suis en congé ce soir.
Lorsque tu reviendras, je t'attendrai.


Les phrases SUBORDONNÉES sans subordonnant

Il existe deux autres types de subordonnées qui n'utilisent pas de subordonnant : la subordonnée INFINITIVE et la subordonnée PARTICIPIALE. Nous verrons ces cas d'exceptions plus tard lorsque nous devrons réduire des phrases.

CONSIGNE : Remplace le verbe de la première phrase par un verbe à l'infinitif.
J'ai vu qu'il dormait sur ce banc (subordonnée complétive).
Je l'ai vu sur ce banc (subordonnée infinitive).

CONSIGNE : Remplace le verbe de la première phrase par un verbe au participe passé.
Quand l'hiver vint, il quitta le village (subordonnée circonstancielle).
L'hiver , il quitta le village (subordonnée participiale).


LA SUBORDINATION PAR INSERTION

Observons maintenant les deux phrases simples suivantes :
---> Jean regardait ses champs.
---> Il avait l'habitude de labourer ses champs.

On retrouve le groupe nominal dans les deux phrases. Pour éviter la répétition de ce groupe de mots dans deux phrases simples qui se suivent, on peut insérer la seconde phrase dans la première à l'aide d'un SUBORDONNANT, ce qui nous donnera : JEAN REGARDAIT SES CHAMPS qu'IL AVAIT L'HABITUDE DE LABOURER. L'utilisation du subordonnant au lieu du second SES CHAMPS permet donc d'insérer la seconde phrase dans la première. C'est un cas d'insertion d'une PHRASE SUBORDONNÉE. Il en existe un type : la subordonnée RELATIVE.

Si la phrase subordonnée complète le verbe, et que la subordonnée complète la phrase à laquelle elle est jointe, la subordonnée complète, quant à elle, le nom ou le pronom qui la précède. On pourrait d'ailleurs très fréquemment remplacer ce type de proposition par un adjectif.

Je connais bien ce garçon qui parle sans arrêt (ou bavard : RELATIF à celui qui sans arrêt).

Dans la phrase JEAN REGARDAIT SES CHAMPS QU'IL AVAIT L'HABITUDE DE LABOURER, quelle est la phrase subordonnée?
Par quel mot commence cette phrase subordonnée?

Les subordonnants de la proposition RELATIVE sont les pronoms relatifs QUI, QUE, QUOI, DONT, OÙ, LEQUEL, AUQUEL, DUQUEL (ces trois derniers s'accordent en genre et en nombre avec le nom qui le précède).

CONSIGNE : En considérant les éléments étudiés précédemment, et en te servant de la fonction COPIER/COLLER, retranscris la phrase subordonnée dans les phrases suivantes.

À la fin, on ne croyait plus qu'elle terminerait le parcours et qu'elle remporterait la course


Quelques troupeaux de boeufs avaient été menés dans une région qui était riche en pâturages


On s'attend à ce que tout aille mieux la prochaine fois


C'était une grande maison où on ne manquait pas de place de rangement


Quand les vagues grossirent, le voilier se coucha


Elle avait choisi ce chalet parce qu'il était en retrait


L'analphabétisme au Québec demeure un problème important auquel on cherche une solution



L'INSERTION

Il existe finalement deux types de phrases qui sont insérées dans une autre . sans l'aide d'un marqueur de . Elles en sont détachées par de la (virgules, points, tirets, parenthèses). Il s'agit de la phrase INCISE et de la phrase INCIDENTE.

La phrase sert à préciser qui parle, sur quel ton ou comment on le dit. Elle est inscrite entre deux virgules ou entre une virgule et un point. Elle dépend de la phrase dans laquelle elle est insérée (elle ne peut fonctionner seule), mais elle n'a pas de fonction. Son GNs et son verbe sont toujours inversés.

Quelle est la phrase INCISE dans la phrase suivante?
Tu es très gentil, lui dit-elle.

La phrase sert à insérer des commentaires à propos de ce que l'on dit. Elle est habituellement inscrite entre virgules, entre tirets ou entre parenthèses. Elle ne dépend pas de la phrase dans laquelle elle est insérée (elle peut fonctionner seule) et elle n'a pas de fonction.

Quelle est la phrase INCIDENTE dans la phrase suivante?
Les jeunes, et c'est très bien ainsi, ont des projets plein la tête.